ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕГИОНАЛЬНОМ
ФЕСТИВАЛЕ ТВОРЧЕСКИХ
ОТКРЫТИЙ И ИНИЦИАТИВ
«ЛЕОНАРДО»
(на
2014/2015 учебный год)
1. Общие положения
Фестиваль
творческих открытий и инициатив «Леонардо» (далее –
Фестиваль) рассматривает роль Человека в его взаимоотношениях с
окружающим миром. Именно поэтому символом Фестиваля стала фигура Леонардо да
Винчи – универсального человека, яркой творческой личности, творившей на благо
всего человечества.
Идеология
Фестиваля обусловлена его педагогической направленностью, во главу угла
ставится Человек как исследователь и творец, преодолевающий препятствия ради
открытия новых горизонтов, новых перспектив, непривычных точек зрения, которые
помогут всем нам приблизиться к осознанию многообразия жизни во всех ее формах
и сферах, воспитать в себе толерантность и уважение к знаниям и представлениям
другого человека. Как основа деятельности школьников
позиционируется усвоение гуманистических форм общественного
взаимодействия, духовных и нравственных традиций наций и народов, творческое и
социальное самовыражение ребенка, направленное на самостоятельное познание и
бережное сохранение Вселенной.
Идея
Фестиваля разработана доктором педагогических наук, профессором МПГУ И.А.
Подругиной
и внедряется с 2006
года.
1.1. Учредители и организаторы Фестиваля:
-
Министерство Образования и науки РСО –
Алания
- Отдел Образования по
Ардонскому району
-
МБОУ СОШ № 1 г. Ардон.
1.2. Фестиваль проводится
с целью духовного,нравственного, эстетического воспитания и интеллектуального
развития учащихся через приобщение их к научной деятельности и
организацию творческого общения детей, занимающихся исследовательской
и проектной работой в различных областях знаний.
1.3. Задачи Фестиваля:
•
выявление и поддержка интеллектуально и художественно одаренных
учащихся;
•
развитие познавательного интереса школьников в области предметных наук в рамках
школьных программ и за их пределами;
•
формирование основных навыков деятельности в творческом коллективе
посредством стимулирования научно-исследовательской и проектной деятельности
учащихся;
• ориентация юных исследователей на практическое применение своих знаний и создание общественно значимых проектов;
• ориентация юных исследователей на практическое применение своих знаний и создание общественно значимых проектов;
•
подготовка школьников к самостоятельной интеллектуальной деятельности и
помощь в профессиональном самоопределении учащихся старших классов;
•
активизация работы научных клубов, кружков, спецкурсов в системе
дополнительного образования;
•
выстраивание системы преемственности средней и высшей школы, привлечение к
работе с учащимися ученых, специалистов научно-исследовательских институтов,
профессионалов-практиков;
• расширение возможностей индивидуальной работы с детьми педагогов и преподавателей высшей школы;
• расширение возможностей индивидуальной работы с детьми педагогов и преподавателей высшей школы;
• создание
условий для сотрудничества семьи и школы;
• разработка
методик по организации проектно-исследовательской деятельности школьников;
• привлечение общественного внимания к проблемам сохранения и развития интеллектуального потенциала общества.
• привлечение общественного внимания к проблемам сохранения и развития интеллектуального потенциала общества.
1.4. Участники Фестиваля
В
Фестивале могут принять участие школьники 1–11 классов и учащиеся средних
учебных заведений, являющиеся авторами проектных и исследовательских работ в
разных областях науки, проживающие на территории республики Северная Осетия –
Алания.
На
Фестивале особо отмечаются и приветствуются семейные проекты.
Допускаются
работы временных научных коллективов.
2.
Порядок организации Фестиваля
2.1. Форма
участия в Фестивале только очная.
2.2. Для
проведения Фестиваля формируется Оргкомитет, включающий в себя
представителей учредителей Фестиваля и заинтересованных образовательных учреждений
различных типов и видов.
Оргкомитет:
• формирует Экспертный совет, в который привлекаются специалисты по соответствующим направлениям, участвующие в отборе и оценке ученических работ;
• формирует Экспертный совет, в который привлекаются специалисты по соответствующим направлениям, участвующие в отборе и оценке ученических работ;
•
определяет форму, порядок и сроки проведения Фестиваля;
•
утверждает результаты.
2.3. Фестиваль проводится
по следующим секциям:
1) Математическая.
2) Физическая.
3) Химическая.
4) Историческая.
5) Культурологическая.
6) Географическая.
7) Биологическая.
8) Экономическая.
9) Мультимедиа
и информационные технологии.
10) Социальные
инициативы и прикладные исследования.
Для
младшей возрастной группы секции, на которые прислано меньше всего работ,
заменяются на секцию «Дебют».
2.4. В
процессе проведения защиты работ члены жюри самостоятельно выдвигают
и присваивают различные номинации.
2.5. Работа
секций и оценка жюри проходит по двум возрастным группам участников в
каждой секции (до 14 лет и старше 14 лет).
3. Требования к представляемым материалам
3.1. Работы, представляемые на Фестиваль:
3.1. Работы, представляемые на Фестиваль:
•
должны быть направлены на развитие поликультурной коммуникации
и ориентированы на общечеловеческие культурные ценности;
•
должны строиться на основе интегративного принципа, объединяющего методы и
инструменты различных наук, одна из которых является ведущей;
•
должны сочетать в себе аналитический и синтезирующий подходы. Одним
из результатов должен являться продукт творчества участников на основе
проведенной предпроектной, исследовательской или проектной работы.
3.2. Работы
младших школьников и учащихся среднего звена могут иметь фрагментарный
научный аппарат, не обязательно это результат исследовательской или проектной
работы, возможно описание подготовительного этапа к
проведению исследования или созданию проекта (предпроектная
заявка). Работы старшеклассников предъявляются как полноценные
проектные изыскания или исследовательские работы, с соответствующим научным или
проектным аппаратом.
3.3. Оценка
работ производится членами жюри в соответствии с утвержденными
критериями (приложение 1).
4. Порядок представления и
оформления работ
4.1. Анкеты-заявки
(установленной формы) на участие во всероссийском фестивале и работы
принимаются Оргкомитетом с 5 до 10 ноября 2014 года
по электронной почте tlatova_oksana@mail.ru
(приложение
2).
4.2. Оргкомитет оставляет
за собой право отбора представленных работ.
4.3. Текст
работы на русском языке представляется в Оргкомитет на
единый электронный адрес:tlatova_oksana@mail.ru
в формате документа Word. Объем работы составляет
от 6 до 30 страниц машинописного текста, приложения в этот объем не
входят и могут располагаться в конце работы дополнительно. Анкета-заявка
отправляется вместе с работой и прикрепляется в начале работы.
4.4. Требования
к машинописному тексту: формат А4 (шрифт TimesNewRoman, размер шрифта
12 pt, через 1,5 интервала). Поля: слева от текста – 30 мм, справа –
20 мм, сверху и снизу – по 20 мм. Анкета-заявка и титульный лист
работы не нумеруются. Титульный лист оформляется по образцу:
вверху первой страницы с правого поля строчными буквами
печатается Ф.И.О. автора(ов). Далее печатается название доклада. Затем
Ф.И.О., должность и ученая степень научного руководителя, страна, город,
наименование учреждения, класс. В оглавлении приводятся пункты работы с
указанием страниц. Ссылки на литературу в тексте указываются под
номерами в квадратных скобках. Номер ссылки в тексте работы должен
соответствовать порядковому номеру в списке литературы. Рисунки, таблицы и
т. п. в тексте можно располагать произвольным образом. Список
литературы и интернет-источников дается после текста. Порядок
оформления литературы: указывается фамилия, инициалы автора, название работы
без кавычек, место и год издания.
4.5 Участие в Фестивале платное – 100 рублей с каждого участника
работы.
5.
Требования к содержанию работ
5.1. В работе должен быть изложен фактический материал, результаты самостоятельной предпроектной, проектной или исследовательской деятельности.
5.1. В работе должен быть изложен фактический материал, результаты самостоятельной предпроектной, проектной или исследовательской деятельности.
5.2. Работы
должны иметь исследовательский характер, отличаться новизной, актуальностью,
теоретической и практической значимостью, грамотным и логичным изложением.
5.3. Работы реферативного характера, не содержащие элементов самостоятельного исследования, к участию в Фестивале не допускаются.
5.3. Работы реферативного характера, не содержащие элементов самостоятельного исследования, к участию в Фестивале не допускаются.
5.4. Структура
работы:
–
анкета-заявка;
– титульный
лист;
– оглавление;
– введение;
– основная
часть (возможны главы);
– заключение;
– список
литературы, используемых интернет-источников;
– приложения.
Введение –
это краткое обоснование актуальности выбранной проблемы, цели и
поставленных задач. Указываются методы и этапы проведения
исследования/проекта. Проводится обзор литературы по данной теме. Для научного
аппарата исследовательской/проектной работы указание объекта и предмета
исследования, наличие положений гипотезы, определение проблемы или
противоречий по теме строго обязательно.
В основной
части излагаются и анализируются полученные результаты, предъявляются
выводы по каждой главе.
В заключении отмечаются
основные результаты работы и намечаются дальнейшие перспективы исследования.
В приложении приводятся
схемы, графики, таблицы, рисунки и т. п.
6. Требования к защите
и представлению работ на Фестиваль
6.1. Защита каждой работы
проходит в форме 6-минутного (максимум) устного
выступления и 6-минутного (максимум) диалога (ответы на вопросы
членов жюри и присутствующих на защите заинтересованных лиц) с помощью
презентации в программе PowerPoint. Жюри предоставляются текст работы
и 3 буклета (форма и содержание буклета произвольная) с кратким содержанием
работы и отчетом о проведенном исследовании.
7. Сроки и место
проведения
7.1. Фестиваль для
младшей возрастной группы проводится в декабре 2014 года в
помещении МБОУ СОШ № 1г.Ардон.( точная дата будет объявлена)
7.2. Фестиваль
для старшей возрастной группы проводится в декабре 2014 года в
помещении МБОУ СОШ № 1г.Ардон.( точная дата будет объявлена)
8.
Подведение итогов, награждение
8.1. Итоги
Фестиваля подводятся авторитетным жюри по двум возрастным группам и объявляются
на церемонии закрытия.
8.2. Победители Фестиваля
в младшей возрастной группе в каждой секции награждаются золотыми
медалями первой степени, дипломами . Призеры в младшей возрастной группе в
каждом направлении награждаются серебряными и бронзовыми медалями второй и
третьей степени и дипломами Фестиваля.
8.3. Победители
Фестиваля в старшей возрастной группе награждаются золотыми медалями
«Шаг к успеху» первой степени, дипломами первой степени.
Призеры удостаиваются
серебряных и бронзовых медалей второй и третьей степени, дипломов второй и
третьей степени .
8.4. Образовательные
учреждения, принимающие активное участие в Фестивале, награждаются дипломами.
8.5Руководители
работ победителей и призеров получают благодарности Оргкомитета.
9. Финансирование фестиваля
9.1. Финансирование фестиваля осуществляется на общественных
началах.
Приложение № 1.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
ПРОЕКТНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
1. Актуальность выбранной
проблемы (личностная и социальная значимость).
2. Гуманистический потенциал работы и поликультурное пространство
проекта/исследования.
3. Правильность составления научного аппарата работы, четкость и
конкретность в постановке цели и задач, определении
объекта и предмета проекта/исследования, выдвижении гипотезы.
4. Умение интегрировать и применять в деятельности информацию из
разных областей науки, техники, искусства для решения проблемы.
5. Умение планировать деятельность, корректировать ее в
зависимости от полученных результатов, а также умение проектировать дальнейшие
перспективы реализации проекта.
6. Наличие нового
продукта/знания в результате создания проекта/исследования.
7.Сформированность навыков устной и письменной речи. Научный стиль
изложения, литературный язык работы.
8. Умение структурировать содержательную часть проектной/исследовательской
работы, создавать качественную презентацию, применять компьютерные технологии.
9. Проявление в ходе презентации самостоятельности,
коммуникабельности, благодарности по отношению к руководителю, консультантам,
членам жюри и др.
Приложение № 2
АНКЕТА-ЗАЯВКА
участникареспубликанского фестиваля творческих открытий и инициатив
«ЛЕОНАРДО»
(2014-2015 учебный год)
Работа представлена на
секцию_______________________________________________
Фамилия, имя, отчество автора (полностью)____________________________________
Название
работы___________________________________________________________
Год, месяц, день рождения___________Место учебы:
____________класс___________
Фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью)________________________
__________________________________________________________________________
Должность
________________________________________________________________
Место работы
_______________________________________________________________
Телефон для связи (сотовый)___________________E-mail__________________________
Полный адрес образовательного учреждения: индекс_______город
(село)_____________________________________________________________________
Телефон образовательного учреждения_________________
код____________________
E-mail____________________(обязательно)
ФИО руководителя образовательного учреждения
_______________________________
__________________________________________________________________________
Комментариев нет:
Отправить комментарий